【本网讯】为更好履行中心职能和支撑后续研究工作，由中心副主任（常务）冉建华带队，中心一行人于2024年6月19日来到了四川省汶川中学，汶川中学地处阿坝州，是藏羌等少数民族聚居区，是一所具有代表性的民族地区学校。汶川中学吴国安副校长等人对中心一行人的到来表示欢迎并热情接待了中心一行人，随后对汶川中心的基本情况进行了交流。

随后由汶川中心信息中心万主任带领中心一行人进行实地调研，万主任先是进一步介绍了师生和学校情况，随后参观了学校的机房、图书馆、微机室、科技馆、心理中心、录播教室、校园电视台和创客中心等各类场地。参观过程中，双方人员就汶川中学在信息化建设和人工智能等方面的需求进行了深入交流，如学校大数据中心系统集成、一张表、人工智能如何在校园开展和实习生需求等。

汶川中学调研结束后，中心一行人随后又前往阿坝州特殊教育学校进行调研，学校校长接待了中心一行人。双方就关于教师送教、学生行为分析、缺少资源平台、综合性考评系统等州内特殊教育的现状和存在的困难进行了深入交流。

最后，中心一行人还前往了阿坝州教仪站进行了调研，教仪站的董站长和张副站长热情接待了中心一行人。在调研过程中，双方人员就信息化和人工智能建设的理念、硬件资源的利用、精准教学系统、缺少信息化专题培训等问题进行了探讨和交流。董站长表示，现在州内存在硬件资源利用不够充分、培训要分层次和人群。最后董站长还对调研工作提出了建议，他表示，调研要有针对性，要区分农区和牧区。

通过此次调研，中心对民族地区基础教育基本情况有了更深入的了解，更加明确了今后的研究方向。

文字、摄影：廖鑫

编辑：廖鑫

编审：冉建华